HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

远离教育“软暴力”

作者:郁雪华皮格马利翁效应心理暗示传道授业解惑放下架子自身观念不如意加里宁心理要求自我存在品德

摘要:<正>"皮格马利翁效应"强调正面积极的期待,对学生来说是一种无形的激励,会引导他们往正确的方向发展。也说明心理暗示的作用是巨大的,有时甚至能摧垮一个人的意志。有人把学校和教师

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情