“冷处理”方法在教育中的运用

作者：周英; 王亚小学高年级增长见识工作艺术主体性意识掌握分寸情感熏陶现实生活自我纠错学校制度坦然接

摘要：<正>天下没有不犯错的学生。尤其是到了小学高年级,部分学生开始进入青春期,思想叛逆,事情特别多。面对学生形形色色的错误,我们常常激愤满怀,怒气冲冲,恨铁不成钢,大有"山雨欲来风满楼"的势头。此时,应该静下心来想想:学生怎

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