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班主任与后进生转化琐谈

作者:孙环伟后进生转化琐谈希望之火心理活动自我评价赞可夫不良表现陈鹤琴闭锁性尊严感

摘要:<正>后进生往往学习成绩落后,无心学习,造成的原因是多方面的。我在走访和调查后发现,这些学生在学习中经历了屡次失败之后,就会形成烦闷、恐惧和自卑等消极心理,再加上家长、教师和同伴对他们的不正确态度,使他们长期处在不良的学

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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