作者:戴建坤学生学习效率学习负担江苏省教育厅教学情境自主学习学习成效多重压力学习方式合作意识监
摘要:<正>为了减轻学生的学习负担,江苏省教育厅最近下达了"五严"要求,但在学校、家庭、社会的多重压力下,学生的学习负担并未得到根本的改变。面对现实,提高学生学习效率就显得十分必要,这里尤其应关注几个问题:
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
部级期刊
人气 125365 评论 42
人气 120250 评论 50
人气 83035 评论 58
省级期刊
人气 53130 评论 53