班主任:你“捆绑”了吗?

作者：刘思明班委会四级管理任课教师赏识教育班集体组间同质工作压力教学工作惩罚教育一对多

摘要：<正>传统的班级管理,基本上是"班主任、班委会、小组、学生"四级管理模式。有些班主任虽然拥有形式上的最高权威,并运用了班委的力量,但管理起来依然较为费力。主要原因是在班主任把管理措施逐层下达的过程中,执行的力度和收到的成效都在逐层削减。

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