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学会克服职业唠叨综合征

作者:朱国忠训人上课期间三个星期三四教育目的专制性格心理时间心理逆反晨会心胸狭窄

摘要:<正>如果,一件事情你要说好几次,经常超过三次以上,达到千叮咛万嘱咐的程度;两三个星期之前,甚至是一个学期之前的老账,还要经常搬出来晒太阳,并且情绪激动达到不依不饶的地步;如果,上课期间没有特殊情况,每隔四五分钟就要习惯性地停下来训人;和学生的谈话,不论问题大小,情况严重与否,每次都超过五分钟,一人次的问题,都要谈上三四次才能终结,以后还会经常复习,揭学生的伤疤。

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学校管理

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