作者：许昌良学校管理中小学教育改革内涵发展社会与教育团队建设内部改革团队式学校领导力教科室优质
摘要：<正>当前,中小学教育改革已进入以内涵发展为主的阶段。在强调内涵发展的背景下,必须以内部改革来应对社会与教育对学校发展的诉求,其中学校管理呼唤团队式的高效优质管理,从坚持以
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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