作者:吴萍梅学生道德品质道德行为量化管理道德意志道德信念中学生守则日常行为规范道德认识爱护公物
摘要:<正>道德品质是个人在道德行为中所表现出来的比较稳定的、一贯的特点和倾向。它由道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为等因素构成。中学生道德品质的培养往往从养成良好的
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