作者:郑志生评课教师语言行动方式课堂教学教学情境课程文化教学状态学习方式堂课教学行为
摘要:<正>有人认为,校长的"听评"课应该变为"看议"课,有人认为,校长的"听评"课要升华为"观析"课,不管是"听""看"还是"观",是"评""议"还是"析",变化的只是其视角和行动方式,
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
部级期刊
人气 125775 评论 42
人气 121051 评论 50
人气 84896 评论 58
省级期刊
人气 54104 评论 53