倡导生活化的数学学习

作者：贾正平问题生活化知识形象化学习活动解题思路学习信心问题意识思维空间课程标准教学活动中心小

摘要：<正>新课改倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。数学教学

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