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“和”的追求积聚“合”的力量

作者:顾惠琴课程文化理念追求和谐发展团队文化个体素质乐实幼儿生活学前教育研究幼教工作者团结友善

摘要:<正>常熟市实验小学幼儿园拥有近90年的办园历史,积淀了求"和"聚"合"的团队文化,传承中不懈追求着求"真"务"实"的课程文化,一任任园长、一批批教师、一群群孩子所留下的珍贵足迹,足以让我们用实际的行动来传递我们共同的愿景:齐心协力营建"快乐实幼、和谐家园",所以我们甘于平凡,但永远心向优秀!我们求"和"聚"合",依托"和"的文化理念追求"个体素质优良、团队整体和谐"。

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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