重视开发班集体的隐性教育资源

作者：周平健隐性教育班集体建设教学工作班级环境班级建设班委集体活动班干部综合实践课新闻播音员

摘要：<正>班集体是一个巨大的教育资源宝库。作为班主任,我们通常充分利用了班级的显性资源,如环境资源、文化资源、教师资源以及活动资源等,却忽视了班级中隐性资源对学生的教育作用。在实际的教育教学工作中,我们必须重视开发和利用各种资源,促进学生多方面素质的发展。

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