班主任常规管理例谈

作者：顾益兰学生课外阅读图书角学校图书馆班集体班级工作个人成长教室环境机械重复图书借阅班干部

摘要：<正>班集体,作为每个人成长中朝至暮回的重要人生驿站,应拥有令人心驰神往的魅力。因此,班主任不应只是学生的良师,更应成为学生的益友。一、营造教室环境文化1.丰富图书角,充实生活,拓展知识虽然学校图书馆能满足广大学生课外阅读的需求,但课间学生能跑去图书馆阅览很不方便。

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