浅谈活动课程资源的开发与利用

作者：梁昌辉活动课程课程形态霍姆林斯基休闲教育思维训练课程定位统整合作探究生活教育社会文化生活

摘要：<正>活动课程的开放性、实践性、自主性和生活化,要求我们对活动课程资源的开发与利用问题给予持久的关注和研究,不断探索生动的契合学生实际的课程形态。苏霍姆林斯基认为:"给学生提供空余时间就是创造宝贵财富。"我们更进一步认识到给学生提供空余时间,更需要给学生提供丰富的活动内容。

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