女校长女性领导妇女地位参与管理学校管理女性管理者管理方略干部培训中心角色意识互动对
摘要:<正>女性参与管理活动被视为提高妇女地位的重要方面,也是衡量一个国家社会发展和文明进步的重要标志。但长期以来,受传统社会观念的影响,使得女性领导胜任力的保障和开发较为艰难。
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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