作者：盖鸾英学语文小学语文课程学习评价选拔功能古诗词认读读写结合五年级文章结构语言表达能力
摘要：<正>小学语文课程标准强调:语文课程评价"不应过分强调评价的甄别和选拔功能""加强形成性评价""重视定性评价"。很多教师都认同这一主张,但在实际教学中却不知道如何更好地实施。
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