构建“三级”研修模式 提高教师专业水平

作者：杨大会教师专业水平校本研修教师进修学科专题新课程省级骨干教师中青年教师研修内容教师生活教

摘要：<正>校本研修是集教师的学习、工作、研究于一体的教师进修活动,是推进新课程实施的有效途径。在校本研修中,我校通过构建学校专题研修、学科专题研修、学段专题研修的"三级"研修模式,切实解决教师在新课程实施中所面临的各种具体问题,促进了教师的专业成长。

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