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学校管理中的“鲶鱼效应”

作者:李本松鲶鱼效应学校管理竞争氛围竞争型绩效管理过程组织氛围生存意识用人方面工作能力领导行为

摘要:<正>所谓"鲶鱼效应",其实就是让个别充满活力并具竞争力的个体加入到群体中,使群体内部紧张起来,惰性得以改变,进而使整个群体充满活力。学校管理其实也是这样。营造竞争氛围,构建竞争型团队,有利于打破"一潭死水"的局面,在教师之间

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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