带着教育理想设计课程

作者：苏岱昌新课程改革教育理想理想设计口语训练个体发展羽毛球比赛英语表达思维加工童性科技创新活

摘要：<正>新课程改革给予学校较之以往更大的空间,其最大的价值在于能给学校以机会。有了空间,如何来把握空间,使之成为学校发展的积极因素,在很大程度上取决于学校有着什么样的办学追求和课程观:给学生确定什么样的课程目标,选择什么样的课程内容,制定什么样的课程评价体系,这已成为我校追求教育理想的重要命题。

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