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以“享受学校”为价值取向的文化实践与思考

作者:夏青峰价值取向文化实践终生受益夏青峰学生管理师生精神胸襟开阔愉悦性精神家园种庄稼

摘要:<正>所谓享受学校,就是指我们在学校里能够得到精神的愉悦而非痛苦、个性的发展而非压抑、胸怀的广阔而非狭隘、愿望的实现而非沮丧。因为学校不仅仅是学习的场所,也不仅仅是为明天作准备的机构。人们的很多生命时光都在学校度过,我

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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