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校本督导的实践及特点

作者:徐顺湘; 费敏伟督导机制教学工作校本管理督导人员副校长行政人员督导机构学生座谈会教导处学习态度

摘要:<正>校本督导机制是指学校为保证依法执教,依法对学校内部的教育教学工作进步监督、检查、指导、评估的过程和方式。它是校本管理机制中的重要组成部分。我校从2003年开始建立校本督导机制,具体由督导组执行。督导组在分管副校长的领

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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