作者:卫巍教师办公室工作效率教代会教学资料分类放置心理压力工作空间教学效果公平合理盲目攀比
摘要:<正>有教师认为,办公室工作效率太低。起初笔者并不赞同,但经过一段时间的观察后发现,这是一个不争的事实。笔者在观察后发现,外企的办公室和车间很少有人做与工作无关的事情。笔者到其它学校也
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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