作者:华勇现代学校教学研究课程管理课程功能学习方式考试评价课程结构家长委员会专业发展需要子课
摘要:<正>基础教育课程改革,强调从根本上重建新的课程结构、转变课程功能、革新教学内容、改变教学方式和学习方式、改革考试评价、建立新的课程管理体系,以崭新的理念、体系、结构与运作方式进行全方位的变革。这样一个前所未有的变革对学校的教学研究制度提出了新的要求。近几年,我
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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