走出小学语文课外阅读的误区

作者：周玉春小学语文课语文综合素养积累材料文化精品终生受益促进作用自主阅读课程标准课外阅读量阅

摘要：<正>课外阅读是学生获取知识、开拓视野、积累材料的重要渠道,是全面提高学生语文综合素养的有效途径,对课内语文教学具有独特的促进作用。让学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养他们的心灵,充实他们的头脑,无疑是使他们终生受益的重要措施。《语文课程标准》明确提出:"要培养学生广泛的阅读兴趣,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书。"

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