作者:丁佐林; 冒光明学生自我教育情感沟通合作教育班会课春雨润物实验初中教育方式超越的任课老师心理健康发
摘要:<正>德育作业是我校促进学生自我教育和家校合作的重要方式。包括三个栏目:今日思考、家长意见、老师批阅。德育作业设置在《家校联系簿》上,学生每天要将《家校联系簿》带回家交家长签意见。它是老师与学生情感沟通、家长与子女平等对话、老师与家长合作教育,也是学生自我总结、自我反思、自我超越的平台。
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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