谈音乐课中儿童创造力的培养

作者：李雪音乐创造创造教育过新年音乐教育创编能力生活情境创新精神实验学校出故事出生活

摘要：<正>儿童天生就有音乐创造的潜能,而音乐教育的一个根本任务就是利用音乐自身的特点和优势,最大限度地激活或唤醒儿童的创造潜能,所以在音乐教学中,我把创造教育的思想用于教学实践的各个环节,努力对学生进行创造力的培养,取得了良好效果。

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