《科学》课程教学的有效尝试

作者：高峰龄有机整合学习不能苏教版兴趣小组学科教师大王花以老带新剪贴画十字绣花时

摘要：<正>《科学》课程的学习不能仅限于使用课本,而是要依托课本,跳出课本,充分考虑师生的心理需求,寻求与学校环境、活动的有效整合。我校在《科学》课程的教学中做了一些有效的尝试。一、科学课程与本地资源有机整合《科学》课的教材是以单元编写的,在

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