作者：王增林学校布局学校办学条件内涵发展事业规模亦已办学传统特色学校心理健康教育课办学优势硬件
摘要：<正>人无内涵,无以久远立足;教育无内涵,无以阔步前行。近年来,我市不断加大教育投入,特别是用于改善办学条件的投入逐年增加,先后组织实施了布局调整、危房改造和"三新一亮""六有"以及教育信息化等工程,农村中小学"四项配套"工程亦已基本到位,全市学校办学条件显著改善。在学校布局基本到位、硬件设施逐步完善、事业规模趋于稳定之后,教育的路该怎么走?2006年,我市提出了旨在练好内功、提升品质的"创建‘六类校园’、促进内涵发展"的工作要求。经过近两年的实践,基本实现了预期目标。
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