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不把校长当官做——我的职业观

作者:沈茂德校长工作职业观重点中学读书学习人生价值职业理想休眠火山文化涵养基础教育领域层次的

摘要:<正>在学校这样的系统中,校长的职能究竟是引导还是管理,始终是一个争论中的话题。十多年的校长工作实践、较高层次的培训与长期坚持的读书学习,我渐渐坚定了自己做校长的职业观:作为校长,他当然是一个管理者;重点中学的校长,他还应该是好的教师;中国的校长,他还应该是好的社会活动家……但永远不能忘记的是:校长的本义应是"学校方向的引领者",校长绝对应该永怀

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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