学校文化在积淀中走向生成(下)——学校文化需要相应的载体,更需要“软件”的支撑

作者：金薇薇文化特质外显性环境布局教师文化课程文化文化元素传统文化价值世代传承行为方式价值取向

摘要：<正>二、学校文化必须有载体为依托载体是承载知识或信息的平台,人类的各种文化现象都有其反映的载体,都有其表现的意义,不论是物质性的或外显性的、情境性的或综合性

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