作者：杜凤伟课堂教学魏书生简约性语言表达能力阅读文本堂课新课标要求讨论交流现代教学技术生活积累
摘要：<正>1、教学语言的简约要求教师的教学语言精练、简洁,不要拖泥带水,罗罗嗦嗦。笔者曾亲听魏书生老师执教《花儿为什么这样红》。上课伊始,
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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