作者：张彦教育理想科任教师指导思想办学自主权课程资源开发体育特色办学风格自身发展规律和谐发展
摘要：<正>学校发展目标是学校组织成员共同努力实现的,具有全局性的理想和愿景,是学校发展战略的核心,是学校办学理念和指导思想的具体化,它表
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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