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语文教师的阅读不能丢

作者:司葆华教学手段课堂气氛知识素养学识修养顺河镇固本培元互为表里

摘要:<正>笔者听过不少类型的语文课,大多运用多媒体教学手段,师生互动,课堂气氛也比较活跃。可总有一种挥之不去的遗憾,就是教师的表演痕迹

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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