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课堂何必怕学生“模仿”

作者:章云峰轴对称图形男教师常态课学习行为机械模仿学习模式课堂教学云峰自学能力动手做

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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