作者：袁益民; 汪华体制分析教育发展目标农村教育全民教育教育事业民办教育教育平等管理体制恩格尔系数教育
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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