作者：周金虎de教师心理健康教育行动研究教学效果实践性知识发展性教师评价教师形象教师专业自主现代
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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