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学习型学校与学校和教师发展

作者:秦德林; 张伟学习型学校组织学习个人兴趣爱好个人学习心智模式合作性学习主体素质学习型组织理论团队式

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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