作者：王敏聋校聋童经典诵读人类智能心理因素残存听力经典教育经典故事松波文化经典
摘要：<正> 聋童由于听力受损,思维狭隘,心理上常常存在一定的压力,而这些心理因素的消极作用,恰恰是阻碍他们健康成长的最大隐患,比如有的聋童家庭拮据,于是每日郁郁寡欢;有的聋童自卑心严重,性格孤僻,导致对做任何事都缺乏自信心;有的聋童因为学习上碰到困难,干脆自暴自弃,一蹶不振;更有甚者,有的感到前途无望,于是沉溺网络,继而出逃、犯罪。众所周知,经典是人类智能的结晶,天地间永垂不朽的作品。读"经"就仿佛与圣贤照面相处,长期浸润在智能典型之中,默默形铸理想,陶冶性情,变化气质。正如台中师范大学王
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