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挖掘图书馆的人文因素

作者:李先锋自主学习人文因素服务育人心理环境人生价值参与管理创造思维换位思考创造灵感兴趣小组

摘要:<正> 现代化的图书馆不仅是藏书的地方,而且是学生自主学习的地方、实践研究的地方;不再是落满尘埃的书库,而是学习的伊甸园;是与各方大师对话的沙龙,每一页书都是洋溢着清香的汩汩流淌着的知识清泉。这里学生真正可以成为学习的主人,学习的主体可以得到最充分的尊重。现代教育倡导"以人为本",不仅要丰富学生的科学知识、提高学生的实践能力,还要陶冶其情操,培养其品德,使其学会做人。图书馆可

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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