作者:袁益民教育国际化办学标准评估项目教育机会均等教育质量多元化背景国际可比性办学自主权政府宏观
摘要:<正> 江苏省正式实施的普通高中星级评估,对于促进学校更好地发展起到了积极的作用。外界的反应以正面为主,但也有一些其它反应。如,对此项评估的作用有疑虑,认为它是换汤不换药,甚至有个别极端的想法认为这是教育部门在设法谋权、谋利;对此项评估可能增加
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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