应试教育:中小学教师可持续发展的瓶颈

作者：徐冲工作环境专家型学生考试成绩作业批改心理健康量表课程标准教学工作和谐发展教学研究工作

摘要：<正> 应试教育作为一种教育环境,它对中小学生的学习和发展会造成影响已成定论,而它对中小学教师可持续发展的阻滞却未能引起人们足够的重视。目前,虽然素质教育的大力提倡和新课程标准的逐步实施给中小学教师的可持续发展带来机遇,其工作环境也会有所改

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