作者:狄留芬教育理念专业化成长次对拳拳之心服务育人对立情绪办学声誉年级组领导型时间压缩
摘要:<正> "教育就是服务"作为一种现代教育理念,我们曾多次对教师提出了相应的要求,但发现并没有在各自的教育行为中得以体现。有一位骨干教师,工作勤恳、爱岗敬业,但教师的权威思想已经根深蒂固,听不得家长的批评和反面意见,和家长发生争论,还觉得非常委屈,认为
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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