作者：蒋文贵人生价值人能思想道德品质社会认可专业评价精英人才持续发展人从学校管理工作教育行政
摘要：<正> 校长是一校之魂,是人师之师。一个人能成长为一名校长,是人生价值的成功体现,它需要这个人具备很好的素质、抓住很多的机会、作出很大的努力才能实现。成长为一名校长不易,成长为一名业绩显著、能力超群的成熟校长更不易。校长的成长和成熟是两个既相互联系又有着本质区别的不同概念。校长的成长是一个连续不断、持之以恒的过程;校长的成熟是这个过程的最高水平、最高境界。作为过程它有两个明显的阶段:一是从非校长到校长的过程;二是任校长后持续发展的过程。作为一种境界它有许多表现和指标。我们很好地研究这个过程,对于校长的成长和培养,特别是成熟校长的成长和培养有着极
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
