作者：刘润海科研兴校办学方针写字教学学校传统二字教育实践教学原理组织领导机制作业批改课程化
摘要：<正> 为了实现"应试教育"向"素质教育"的全面转轨,我校于20世纪90年代中期提出了"全面育人,科研兴校,办有特色"的十二字办学方针,并把"写字教育"作为全面提高学生素质的切入点,以此来构建学校传统文化与现代教育的结合点,促进学生全面、和谐、健康的发展。在具体操作中,我校以课题研究为实施写字教育的有效载体,在实践中探索,在实践中思考。我校的写字教育先
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