运用新课程理念培养学生自主学习能力

作者：邱志红新课程教育理念奖励基金自主学习解题方法教学导向兴趣小组判断是非听力训练英文汇报

摘要：<正> 先进而独到的教育理念和教学设计是现代教育的点睛之笔,它为素质教育注入了勃勃的生机和无限活力。 "叶蒴堂奖励基金"的设计者叶老师在讲解英语课文《Present》时,先讲作者Henry凄苦的身世,后讲Henry学有所成,语调时而悲伤,时而神采飞扬,能让学生听了入迷。为培养学

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