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学生需要“奇思异想”

作者:李峰奇思异想思维能力联想能力聚合思维求同思维等效法习题教学整体法流畅性常规思维

摘要:<正> 在学校里,教师们喜欢坐得下、肯听话的孩子,而稍微调皮一点的孩子就会被责罚。家长们也总是教育孩子要听大人的话,处处用成人的标准来要求孩子。这样教育出来的孩子,常常缺乏独立探索、思考的精神。为培养学生的创新意识,教师必须重视学生自信心的培养,善于

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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