作者:张建杰学校领导者教学领导做好本职工作使人组织目标校长负责制人文关怀群体规范魏书生自省意识
摘要:<正> 影响力是一种感召力量,具有影响力的领导者能使人产生敬佩感和心服感,能把下属吸引到自己的周围,形成亲和力与凝聚力,目标一致地做好本职工作。本文试就学校领导者运用影响力误区的问题谈谈自己的看法。一、职权影响力的误区职权影响力是由领导者掌握和行使职务权力所产
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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