作者:张蓉心理健康行动研究我爱我家家庭生活环境心理氛围美术活动儿童观反思型家庭氛围教养方式
摘要:<正> 一天,在"我爱我家"主题活动中,我引导孩子们用绘画的形式表现自己快乐的一家,孩子们都愉快地画着自己的父母家人。忽然,我发现Y把画纸揉成一团;扔在椅子下面,并且在旁边一位孩子的画纸上乱涂一气。我询问其原因,她说:"我就不画,我爸爸、妈妈不要我了。"说着伤心地流下了眼泪。
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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