作者:蒋录莲信息技术任务驱动教学情境学科整合版面设计技术教育任务设计授之以渔成果展示会子任务
摘要:<正> "任务驱动"教学模式,是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务中,学生通过对所提出的任务进行分析、讨论,明确它大体涉及哪些知识,并找出哪些是旧知识,哪些是新知识,在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法,最后通过任务的完成而实现对所学知识的意义建构。在"任务驱动"教学方式下,学生主
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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