作者：任夏明教学常规管理课堂教学艺术作业批改教学工作课堂教学质量指导教学成绩考核评课思维过程学
摘要：<正> 学校中经常、大量、基本的工作是教学工作,教学工作开展得如何是衡量一所学校办学水平的主要标志。因此,学校必须坚持以教学为中心。一、抓课堂教学质量,提高课堂教学艺术学校领导要加强教学管理,紧紧抓住备课、上课、作业批改、课外辅导、成绩考核等常规环节不放,尤其要把主要精力集中于抓好课堂教学。多年来,我校校长室始终带领教务处一班人坚持深入课堂,听课、评课,指导教学。
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